Autor: Amy Krouse Rosenthal
Ilustrador: Tom Lichtenheld
Tema: Aventuras em contextos imaginários ou realistas, urbanos, rurais, locais, internacionais; Relacionamento pessoal e desenvolvimento de sentimentos de crianças nas escolas, nas famílias e nas comunidades (urbanas e rurais); Animais da fauna local, nacional e mundial.
Uso: Para que o professor leia para crianças bem pequenas
Categoria: Creche II
Gênero: Narrativo
Código: 0263 P22 02 02 000 000
O livro Pato! Coelho! já recebeu muitos prêmios. Nele, o leitor é provocado por uma ilusão de ótica: sobre o fundo azul e branco, aparece parte da figura de um animal que, por um ângulo, parece ser um pato e por outro ângulo parece ser um coelho. Na história, duas pessoas estão conversando, uma afirma que o que está vendo é um pato e a outra afirma que é um coelho. Nem um nem outro consegue ver o animal sugerido pelo colega.
Autor: Laura Vaccaro Seeger
Ilustrador: Laura Vaccaro Seeger
Tema: Relacionamento pessoal e desenvolvimento de sentimentos de crianças nas escolas, nas famílias e nas comunidades.
Uso: Para que o professor leia para crianças bem pequenas
Categoria: Pré-escola
Gênero: Narrativo
Código: 0264 P22 02 03 000 000
Um coelho curioso e um experiente urso são os personagens do livro Por quê?. Eles são amigos e, enquanto estão juntos fazendo suas tarefas diárias, o coelho explora o mundo, muito interessado em saber o porquê das coisas. Essa curiosidade é a mesma que observamos nas crianças que querem entender como e por que as coisas acontecem.
Autor: Barney Saltzberg
Ilustrador: Barney Saltzberg
Tema: Relacionamento pessoal e desenvolvimento de sentimentos de crianças nas escolas, nas famílias e nas comunidades.
Uso: Para manuseio de crianças bem pequenas
Categoria: Creche II
Gênero: Narrativo
Código: 0611 P22 02 02 000 000
Em Um desses não é como os outros, o(a) leitor(a) é convidado(a) a identificar diferenças entre muitos animais e outras criaturas. No livro, as diferenças são comemoradas, porque servem para unir os diferentes. Trata-se de uma leitura simples e profunda, que apresenta às crianças, de maneira delicada e divertida, não o que é inclusão, mas como ela se dá de fato: a diversidade e a colaboração devem ser inequivocamente comemoradas.
Autor: Lucy Volpin
Ilustrador: Lucy Volpin
Tema: Jogos, brincadeiras e diversão; Aventuras em contextos imaginários ou realistas, urbanos, rurais, locais, internacionais.
Uso: Para que o professor leia para crianças bem pequenas
Categoria: Pré-escola
Gênero: Narrativo
Código: 0612 P22 02 03 000 000
Crocodali, o protagonista do livro Crocodali, é um crocodilo pintor muito divertido. Ele diz que é muito talentoso e está em seu ateliê com uma enorme tela em branco, várias latas de tintas de diversas cores e pincéis de muitas formas e tamanhos. Crocodali interage com o leitor, pede sua ajuda para ajeitar o cavalete e também lhe dá bronca, por achar que muita tinta foi derramada. Porém, como ele vê arte em formas abstratas e sabe que a bagunça pode ser arrumada, diverte-se enquanto trabalha, e o leitor diverte-se com ele.
Sorrir Chorar é um livro sobre motivos que nos fazem sentir emoções, como o próprio título já diz, sorrir e chorar. E o legal é que os dois sentimentos são vistos com igual importância. Como não há nada de errado tanto em chorar como em sorrir, este livro pode ajudar as crianças a aprender a lidar com seus sentimentos ou, minimamente, a reconhecêlos e refletir sobre eles. Assim, a partir de situações corriqueiras que afetam a todos, mostra-se que todo mundo pode ficar feliz e contente ou triste e aborrecido.
Autor: Fernando Degrossi
Ilustrador: Fernando Degrossi
Tema: Aventuras em contextos imaginários ou realistas, urbanos, rurais, locais, internacionais.
Uso: Para que o professor leia para crianças bem pequenas
Categoria: Pré-escola
Gênero: Narrativo
Código: 0475 P22 02 03 000 000
Em Ben além, Ben é um cachorro bastante sapeca, que adora brincar e correr para pegar coisas, como bolas, gravetos, brinquedos, chinelos. Porém, ele não alcança altura para pegar o disco voador de brinquedo, pois tem pernas curtas e não consegue pular tão alto. Isso, porém, deixa de ser um problema quando ele encontra um pula-pula e percebe que, ao pular nele, o chão o joga para cima. Então, Ben fecha os olhos e começa a alcançar novas alturas com seu pulo.
Autor: Cori Doerrfeld
Ilustrador: Tom Lichtenheld
Tema: Aventuras em contextos imaginários ou realistas, urbanos, rurais, locais, internacionais; Animais da fauna local, nacional e mundial; Relacionamento pessoal e desenvolvimento de sentimentos de crianças nas escolas, nas famílias e nas comunidades (urbanas e rurais).
Uso: Para que o professor leia para crianças bem pequenas
Categoria: Creche II
Gênero: Narrativo
Código: 0001 P22 02 02 000 000
Acidentalmente, algumas aves derrubaram a torre que ele havia construído, deixando-o muito triste. Victor não sabia como lidar com aquele sentimento. Então, o coelho chegou, sem que Victor percebesse. E sabe o que o coelho fez? Escutou! O coelho escutou fala conosco sobre a importância do silêncio e da escuta.
Autor: Magnus Weightman
Ilustrador: Magnus Weightman
Tema: Relacionamento pessoal e desenvolvimento de sentimentos de crianças nas escolas, nas famílias e nas comunidades. Aventuras em contextos imaginários ou realistas, urbanos, rurais, locais, internacionais; Animais da fauna local, nacional e mundial.
Uso: Para manuseio de crianças pequenas
Categoria: Pré-escola
Gênero: Narrativo
Código: 0002 P22 02 03 000 000
Bem-vindo ao lar, Castor conta a viagem de Castor, que saiu pelo mundo para se aventurar. Porém, após algum tempo de viagem, ele não sabia mais o caminho de volta. O cão Akita tornou-se seu amigo e disse, com seu enorme balão vermelho e branco, que ajudaria o Castor a voltar para casa. Juntos, eles viajam pelo mundo e encontram lares de vários animais, insetos e aves, construídos de maneira muito elaborada.
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